Inhalt: Die CD-ROM behandelt das Thema Zellkern. Der Zellkern enthält den größten Teil der genetischen Information der Zelle. Informationsträger ist die DNA. Diese Information bestimmt Aussehen und Funktion eines Organismus. Während der Zellteilung wird das genetische Material der Zelle verdoppelt und zu gleichen Teilen an die Tochterzellen weitergegeben.In 2D- und 3D-Computeranimationen werden die Struktur der DNA …
Kern des Lebens weiterlesen →
Inhalt: Dshoripa ist neun Jahre alt, lebt in Bangladesch und geht in die Schule – völlig normal? Nein. Laura ist neunzehn, hat ihr Abitur gemacht und lernt Dshoripa während ihres Freiwilligendienstes im Norden des Landes kennen – völlig normal?. Vielleicht. Dshoripa zeigt Laura und uns ihr Kälbchen, ihren Schlafplatz und ihre Schule. Sie nimmt uns mit …
Kerze, Kreide, Kuh – schreib mir, wie lernst Du? weiterlesen →
Inhalt: Kevin leidet unter seiner Stotterkrankheit. Längst hat er zahlreiche Therapien erfolglos ausprobiert. Seine letzte Hoffnung ist eine 10-tägige Sprachtherapie in den Niederlanden. Das einfühlsame Porträt „Kevin stottert“ aus der ZDF-Sendereihe „Stark!“ beschreibt den Kampf des 13-jährigen Kevin gegen seine Stotterkrankheit. Ohne jeden Kommentar begleitet Autor Georg Bussek einen Jungen, der sich nur stotternd verständigen kann, …
Kevin stottert weiterlesen →
Inhalt: Mobbing im Berufsleben ist nur eine Form der Ausgrenzung, die zu schweren geistigen und körperlichen Krankheiten bei den Betroffenen führen kann. Die DVD ist das Ergebnis eines Forschungsprojektes zum Thema „Rechtsextremismus und Neonazismus“. Es werden Werke von Schülern, Methoden, Interviews sowie Ausschnitte aus den Eröffnungsreden gezeigt. Sie ist im Schulunterricht ab der Sekundarstufe II einsetzbar. …
Kick im Kopf weiterlesen →
Inhalt: Im Leben von Anders und seinen Geschwistern läuft nichts nach Plan: Sein Vater sitzt im Gefängnis, seine Mutter schuftet in der Nachtschicht, um die vier Kinder allein durchzubringen. Ausgerechnet als Anders Vater wieder nach Hause darf, steht die Gerichtsvollzieherin vor der Tür. Wegen Mietschulden verliert die Familie ihre Wohnung. Während Mama nach einem Schwächeanfall im …
Kidbusters weiterlesen →
Inhalt: Wie geht Beziehung? Was passiert, wenn die eigene Freundin plötzlich einen Penis hat? Und ist Liebe am Ende doch nur für Idioten? Kim und Andreas sind eigentlich ziemlich glücklich – mit sich und dem Leben. Doch Kim will mehr. Sie will einen Penis. Nicht, weil sie gerne ein Mann wäre, sondern einfach nur, weil sie …
Kim hat einen Penis weiterlesen →
Inhalt: Der Film untersucht an ausgewählten Beispielen, die Motive und Beweggründe junger Menschen, die sich dem islamistischen Terror verschreiben und den bewaffneten Kampf aufnehmen. Vor allem aus Österreich kommen viele Jugendliche, die sich dem „Islamischen Staat“ anschließen und im Nahen Osten als Terror-Kämpfer operieren. Dabei handelt es sich meist um Einwanderer aus Tschetschenien und dem Balkan, …
Kinder des Kalifats weiterlesen →
Inhalt: Der Film untersucht an ausgewählten Beispielen, die Motive und Beweggründe junger Menschen, die sich dem islamistischen Terror verschreiben und den bewaffneten Kampf aufnehmen. Vor allem aus Österreich kommen viele Jugendliche, die sich dem „Islamischen Staat“ anschließen und im Nahen Osten als Terror-Kämpfer operieren. Dabei handelt es sich meist um Einwanderer aus Tschetschenien und dem Balkan, …
Kinder des Kalifats weiterlesen →
Inhalt: Ein besonderes Jesus-Buch: Es schlägt die Brücke von den biblischen Erzählungen zur Lebenswelt der Kinder und bietet Erzieherinnen und Erziehern, Lehrkräften und Mitarbeitenden in den Gemeinden eine Vielzahl von Anregungen, Hilfen und methodischen Hinweisen zur Umsetzung. Eine Einführung zu jeder Geschichte erläutert ihre Bedeutung für das Leben der Kinder. Die Ideen zum Spielen, Singen und …
Kinder erleben Jesus weiterlesen →
Inhalt: Mit Kinderhörkassetten ist es wie mit Kinderfilmen: Sind sie gut gemacht, so ist es auch für Erwachsene ein Genuss, sie anzuhören. Dies gilt in besonderem Maß für Kinderhörspiele. Insofern machen Elternabende zu diesem Thema Spaß, weil es auch für Erwachsene Interessantes zu entdecken gibt. ErzieherInnen und LehrerInnen sollen ermutigt werden, Elternabende zu diesem Thema selbst …
Kinder lieben Hörkassetten weiterlesen →
Inhalt: Ein umfang- und detailreicher Beitrag zur Medienerziehung von Kindern, die gerade in heutiger Zeit einem immer größer werdenden Fernsehangebot ausgesetzt sind. Dabei werden insbesondere Aufnahme- und Verständnisprozesse untersucht. Ebenso widmet sich der Beitrag dem Reizthema ‚Gewalt und Sexualität im Fernsehen‘. Aber auch die Arbeit der Anbieter wird einer kritischen Betrachtung unterzogen. Was darf das Fernsehen …
Kinder sehen fern weiterlesen →
Inhalt: KLängst hat sich der Kinder-Software-Ratgeber als Standardwerk für Eltern und Pädagogen etabliert und liefert Jahr für Jahr einen hervorragenden Überblick. Über 500 Produkte hat dieser Ratgeber kritisch und kompetent unter die Lupe genommen.
Inhalt: Thomas Feibels „Großer Kinder-Software-Ratgeber“ ist längst zum Kultbuch avanciert. Denn die Sichtung der unübersichtlichen Software-Neuerscheinungen ist unbestreitbar kritisch, kompetent und unterhaltsam.
Inhalt: Über 200 Produkte hat dieser Software-Führer kritisch und kompetent unter die Lupe genommen. Er wertet die Programme, ordnet sie nach Sachgebieten und Altersgruppen und klopft sie auf Lerneffekte und Priesleistungsverhältnis ab.
Inhalt: Elternabend-Modell für Kindergarten und Grundschule. Bei vielen Elternabende in Kindergärten und Schulen kommt immer wieder Frage, welche Sendungen für die Kinder geeignet seine. Eltern wollen klare Rezepte haben, z.B. die oder die empfehlenswerte Sendung. Wenn es darum geht, welche Sendungen die Kinder anschauen, nennen die Eltern meistens nur die pädagogisch wertvollen und sind entsetzt, dass …
Kinder und ihre Fernsehhelden weiterlesen →
Inhalt: Elternabend-Modell für Kindergarten und Grundschule. An der Schnittstelle der Altersgruppen Kinder bzw. Erwachsene ist das Thema Medienbiographie ein besonders wirksames und sehr reizvolles Arbeits- und Erkenntnisinstrument. Gerade für Eltern bietet es seine sinnvolle Möglichkeit, weg von der „Zeigefinger- und Bewahrpädagogik“ zu einem verantwortungs- und verständnisvollen Umgang mit dem Problemfeld „Kinder und Medien“ zu gelangen.
