Inhalt: Ein umfang- und detailreicher Beitrag zur Medienerziehung von Kindern, die gerade in heutiger Zeit einem immer größer werdenden Fernsehangebot ausgesetzt sind. Dabei werden insbesondere Aufnahme- und Verständnisprozesse untersucht. Ebenso widmet sich der Beitrag dem Reizthema ‚Gewalt und Sexualität im Fernsehen‘. Aber auch die Arbeit der Anbieter wird einer kritischen Betrachtung unterzogen. Was darf das Fernsehen …
Kinder sehen fern weiterlesen →
Inhalt: KLängst hat sich der Kinder-Software-Ratgeber als Standardwerk für Eltern und Pädagogen etabliert und liefert Jahr für Jahr einen hervorragenden Überblick. Über 500 Produkte hat dieser Ratgeber kritisch und kompetent unter die Lupe genommen.
Inhalt: Thomas Feibels „Großer Kinder-Software-Ratgeber“ ist längst zum Kultbuch avanciert. Denn die Sichtung der unübersichtlichen Software-Neuerscheinungen ist unbestreitbar kritisch, kompetent und unterhaltsam.
Inhalt: Über 200 Produkte hat dieser Software-Führer kritisch und kompetent unter die Lupe genommen. Er wertet die Programme, ordnet sie nach Sachgebieten und Altersgruppen und klopft sie auf Lerneffekte und Priesleistungsverhältnis ab.
Inhalt: Elternabend-Modell für Kindergarten und Grundschule. Bei vielen Elternabende in Kindergärten und Schulen kommt immer wieder Frage, welche Sendungen für die Kinder geeignet seine. Eltern wollen klare Rezepte haben, z.B. die oder die empfehlenswerte Sendung. Wenn es darum geht, welche Sendungen die Kinder anschauen, nennen die Eltern meistens nur die pädagogisch wertvollen und sind entsetzt, dass …
Kinder und ihre Fernsehhelden weiterlesen →
Inhalt: Elternabend-Modell für Kindergarten und Grundschule. An der Schnittstelle der Altersgruppen Kinder bzw. Erwachsene ist das Thema Medienbiographie ein besonders wirksames und sehr reizvolles Arbeits- und Erkenntnisinstrument. Gerade für Eltern bietet es seine sinnvolle Möglichkeit, weg von der „Zeigefinger- und Bewahrpädagogik“ zu einem verantwortungs- und verständnisvollen Umgang mit dem Problemfeld „Kinder und Medien“ zu gelangen.
Inhalt: Elternabend-Modell für Kindergarten und Grundschule. Der häufigste Grund für einen Elternabend zum Thema Fernsehen ist, dass aktuelle Ereignisse, in den Medien oder in der Kindergruppe, das Medienverhalten der Kinder in den Vordergrund der Betrachtung rücken. Das können auffällige oder störende Nachspiele von gewalthaltigen Zeichentrickserien sein, das kann sich aber auch in mangelnder Konzentration über übertriebener …
Kinder wollen Fernsehen weiterlesen →
Inhalt: Der Animationsfilm thematisiert sexuellen Missbrauch an Mädchen und Jungen in der Familie. Es wird deutlich, dass sexuelle Gewalt an Mädchen und Jungen kein Einzelschicksal ist. Geeignet für die Arbeit mit Mädchen und Jungen ab Grundschulalter mit fachlicher Begleitung. Empfohlen für die Fortbildung, MultiplikatorInnen und Elternarbeit.
Inhalt: Aus Geschichten wird Geschichte – und ein Film bewahrt die Erinnerung. Ein Handgepäck, ein Foto, zehn Reichsmark – es ist nicht viel, was Ursula Michel auf ihrem Weg nach England mitnehmen darf. Wenige Tage vor Ausbruch des Zweiten Weltkriegs verlässt die 15-Jährige in einem der letzten Kindertransporte Deutschland. Allein und ohne ihre Familie. Erst kurz …
Koffer gepackt und überlebt weiterlesen →
Inhalt: Das Medienpaket, das aus drei Videokassetten (37/30/25 min.) und einem Kursbuch mit Kurstexten, Transparenten und Arbeitsblättern besteht, vermittelt in zehn Lektionen medienkundliches Grundwissen. Der Kurs ist so konzipiert, daß er als Ganzes oder ausschnittweise verwendet werden kann. Aus dem Komplex aller möglichen Themen, die durch den kommunikationswissenschaftlichen Rahmen für einen solchen Grundkurs vorgegeben sind, wurden …
Kommunikation und Massenmedien weiterlesen →
Inhalt: Flavius Valerius Constantinus, bekannt als Konstantin der Große oder Konstantin I., war von 306 bis 337 römischer Kaiser. Unter seiner Regentschaft sollte das verblassende Imperium wieder in altem Glanz und Ruhm erstrahlen. Er gründete die nach ihm benannte neue Hauptstadt Konstantinopel am Bosporus. Darüber hinaus reorganisierte Konstantin die militärischen und zivilen Organisationen des Imperiums von …
Konstantin weiterlesen →
Inhalt: Shaheen Dill-Riaz, der für den Film „Eisenfresser“ mit dem Grimme-Preis ausgezeichnet wurde, widmet sich in seinem neuen Film den „Madrasa“ genannten Koranschulen in Bangladesch. Als Auslöser für seinen Filmessay nennt er die „sichtbaren“ Veränderungen im öffentlichen Leben von Dhaka, das nach Mekka mittlerweile zum zweitgrößten Pilgerort für Muslime geworden ist. Zugang zu den Lehrern und …
Koran Kinder (Unterrichtslizenz, keine öffentliche Vorführung) weiterlesen →
Inhalt: Die DVD enthält Ausschnitte aus dem Film „Krabat“ (D 2008) und bietet zahlreiches Informationsmaterial zur Vor- und Nachbereitung des Films im Unterricht: • Didaktisch und methodisch aufbereitete zentrale Szenen des Films• Informationsblätter, Unterrichtsvorschläge, Hintergrundtexte und Arbeitsaufgaben zu Themen und Machart des Films• Exklusivinterview mit Regisseur Marco Kreuzpaintner zu den einzelnen filmdidaktischen Themenkomplexen• Medienvergleiche und Bezüge …
Krabat (Filmausschnitte) weiterlesen →
Inhalt: Filmausschnitte und Informationsmaterial für den UnterrichtDie vorliegende DVD aus der Edition Kino trifft Schule bietet Lehrkräften vielfältige Möglichkeiten, neben dem Kinobesuch den Film KRABAT im Unterricht vor- und nachzubereiten: Didaktisch und methodisch aufbereitete zentrale Szenen des Films Informationsblätter, Unterrichtsvorschläge, Hintergrundtexte und Arbeitsaufgaben zu Themen und Machart des Films Exklusivinterview mit Regisseur Marco Kreuzpaintner zu den …
Krabat (Filmausschnitte) weiterlesen →
Inhalt: Das Internet ist in aller Munde. Für die einen ist es der Wachstumsmotor des 21. Jahrhunderts, für die anderen das ultimative Werkzeug der Basisdemokratie. Wieder andere sehen in ihm die digitale Pforte zum Untergang der abendländischen Kultur. Wer und was verbirgt sich hinter dem Netz der Netze? Welche Anschlüsse an Wirtschaft und Politik, Wissenschaft und …
Kursbuch Internet weiterlesen →
Inhalt: Zur Zeit des herbstlichen Laubfalls stellt uns der Film einige Vertreter der vielfältigen Kleinlebewelt des Bodens vor. Sie alle tragen zum Abbau der Vegetationsabfälle bei. Der artenreichen Biocönose des Waldes wird der artenarme Lebensraum des Ackers gegenübergestellt. Der Film zeigt, dass es durch geeignete Maßnahmen möglich ist, die wenigen Organismen des Ackerbodens zu hoher Aktivität …
Leben im Boden weiterlesen →
