Inhalt: Wozu gibt es eigentlich Kirchen und was macht man dort? Die Kinder gehen den Ursprüngen der Christengemeinden nach und lernen die Funktion der Gegenstände in einem Kirchenraum sowie die Feste, die darin gefeiert werden, kennen. Mit Geschichten, Bildern und Rollenspielen bereiten sich sich auf eine gemeinsame Kirchenerkundung vor.
Inhalt: In diesem Gottesdienst, bei dem es um Aufmerksamkeit, Rücksichtnahme und ums Helfen geht, lernen die Kinder, ihre Augen zu öffnen und zu erkennen, wann andere ihre Hilfe brauchen. Mit einer Geschichte, einer Legeübung und einem Rollenspiel werde sie dafür sensibilisiert. Zum Abschluss erhalten sie einen Knopforden für ihre guten Taten.
Inhalt: Gemeinschaft – in ihr lebt jeder mit seinen besonderen Gaben und mit seiner individuellen Art, die sich von der anderer unterscheidet. Das Zusammenleben kann sehr schön sein, birgt aber auch Potenzial für Auseinandersetzungen und Konflikte. In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schüler mit der Frage des Zusammenlebens und dem gemeinsamen Leben vor Gott.
Inhalt: Schwere Zeiten im Leben lehren uns in besonderem Maß, welche große Rolle die eigene Resilienz spielt. Diese geistige und seelische Widerstandsfähigkeit ist wie ein Anker, der uns immer wieder „erdet“ und uns Halt gibt. Bei der Entwicklung dieser inneren Kraft helfen uns Schutzengel. Die Kinder lernen verschiedene Formen und Deutungen kennen und übertragen ihre Erkenntnisse …
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Inhalt: „Der Herr ist mein Hirte“. Was meinen Christen, wenn sie diesen Satz sagen? Der Vergleich Gottes mit dem Hirten kommt vielfach in der Bibel vor. Die Kinder lernen in dieser Unterrichtseinheit den symbolischen Inhalt des Psalms 23 von David sowie das Gleichnis vom verlorenen Schaf kennen.
Inhalt: Was ist das Dreifaltigkeitsfest? Warum wird der Sonntag vor Ostern Palmsonntag genannt? Woher kommt der Adventskranz? Bei diesen Materialien für Lernstationen rund um das Kirchenjahr finden Sie eine Fülle von Ideen für den handlungsorientierten Religionsunterricht. Anhand der Arbeitsblätter beschäftigen sich die Kinder mit vielen evangelischen und katholischen Festen wie Ostern, Christi Himmelfahrt, dem Reformationstag oder …
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Inhalt: „Arbeitshilfe Religion Grundschule NEU“ bietet eine Fülle von didaktisch-methodischen Anregungen, Materialien und Arbeitsblättern für einen schülergemäßen Unterricht in der Primarstufe. Die Themen wurden im Hinblick auf Bildungsstandards und Kompetenzen völlig neu bearbeitet und entfaltet. Mit dem Einsatz der Materialien gelingt es Berufsanfängern wie erfahrenen Unterrichtenden gleichermaßen, die Vorgaben der Bildungspläne erfolgreich umzusetzen.
Inhalt: Warum feiern wir eigentlich Pfingsten? Was macht dieses Fest so bedeutsam, dass sogar Schulferien eingerichtet wurden, um es zu begehen? Eine Frage, die immer weniger Kinder beantworten können. Umso wichtiger, dass die Schülerinnen und Schüler der biblischen Pfingstgeschichte begegnen und sich mithilfe unterschiedlicher Materialien und Zugänge damit auseinandersetzen. (Verlag)
Inhalt: Es gibt beste Freunde, Social-Media-Freunde, Haustiere als Freunde. Für die Schülerinnen und Schüler sind Freundschaften ein wichtiges Thema und sie kennen bestimmt viele verschiedene Beziehungsstrukturen. In dieser Unterrichtseinheit gehen sie dem Begriff „Freundschaft“ auf den Grund und lernen den besonderen Freundschaftsbund von David und Jonathan aus dem Alten Testament kennen. (Verlag)
