Inhalt: Für die Gleichnisse Jesu ist das Thema „Sehnsucht“ zentral, denn sie erzählen von einem anderen, besseren Entwurf einer Welt, dem „Reich Gottes“. Im Heft ist das Sehnsuchtsmotiv deshalb das Leitmotiv für die Auseinandersetzung mit Gleichnissen. In ihnen können die Schülerinnen und Schüler versprachlichte Sehnsüchte aufspüren: Sehnsucht nach wahrer Freundschaft, nach einer gerechteren Welt, Sehnsucht nach …
Sehnsucht… weiterlesen →
Inhalt: Wer bin ich? Wer will ich sein? Und was sind die Komponenten eines gelungenen Lebens? In seiner Graphic Novel held erzählt der Zeichner Flix, alias Felix Görmann, sein Leben von der Geburt bis zum Tod. Seine Grapgic Novel eignet sich somit in besonderem Maße, existentielle Lebensfragen mit Jugendlichen im Unterricht zu erörtern.
Inhalt: Prophetinnen und Propheten waren und sind Menschen, die in besonderer Weise glaubwürdig und engagiert, kritisch und mit dem Gespür für den rechten Weg unterwegs waren, die sich einsetzten für Frieden und Gerechtigkeit bzw. dies auch heute noch tun. Es sind Menschen, die sich gegen mannigfaltige Widerstände durchsetzten, niemandem nach dem Munde redeten und allein auf …
Sind Propheten out? weiterlesen →
Inhalt: Die Frage nach dem Sinn des Lebens ist eine der Grundfragen des menschlichen Seins. Neben der klassischen metaphysischen Frage nach dem Grund und der teleologischen Frage nach dem Ziel des Daseins orientiert sich das Heft vor allem an der strebensethischen Frage nach einem glücklichen und sinnerfüllten Leben.
Inhalt: Tatort Bibel: Das Buch der Bücher fesselnd wie ein Krimi? Die Bibel ist voller Verbrechen, Gaunereien und Rätsel! Die Heilige Schrift inszeniert in ihren Erzählungen nicht nur die Sonnenseiten des Menschen und seiner Beziehung zu Gott, sie wirft auch den Blick in die Abgründe menschlichen Lebens: Es kommen „Kriminalgeschichten“ zum Vorschein, die Neid, Eifersucht, Streit, …
Skurile Storys der Bibel weiterlesen →
Inhalt: Das Heft kreist um die christlichen Vorstellungen von Jesus als Christus und Sohn Gottes. Damit bietet es den zweiten Teil einer Trilogie (1/2017 „Gott Vater“, 4/2017 „Sohn Gottes“, 7/2017 „Heiliger Geist“), die Schülerinnen und Schülern eine elementare Erschließung des theologischen Redens von der Dreifaltigkeit Gottes ermöglichen möchte.
Inhalt: Stark in… Religion ist für grundlegendes Lernniveau konzipiert und eignet sich speziell für den Unterricht an Förderschulen. In sieben Kapiteln lernen die Schülerinnen und Schüler sich selbst, ihre Religion und die Religionen anderer kennen. Sie werden zu einem respektvollen Umgang mit ihren Mitmenschen und mit der Schöpfung angeleitet. Inhalte werden in einfacher Sprache vermittelt und …
Stark in… Religion weiterlesen →
Inhalt: Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Ethik begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur kognitiv vermitteln Wie gehen Sie mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Ethikunterricht in der 9. /10. Klasse, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens …
Stationenlernen Ethik 9./10. Klasse weiterlesen →
Inhalt: Nach dem brutalen Polizeieinsatz gegen George Floyd wurde erneut der Ruf laut, sich gegen Rassismus und für Toleranz einzusetzen. Vielen Mensch ist nicht klar, was Alltagsrassismus konkret bedeutet. Daher ist es wichtig, sich zu informieren und das eigene Verhalten kritisch zu reflektieren. Erst wenn deutlich wird, welche Handlungen, Aussagen und Fragen als verletzend und diskriminierend …
Steh auf gegen rechts! Religion in der Schule? weiterlesen →
Inhalt: „Mein Tod gehört mir“ – so lautet der Titel eines Zeitungsartikels des frühreren MDR-Intendanten Udo Reiter, der sich vor ein paar Jahren das Leben nahm. Wie viele Menschen hatte er Angst vor einem langsamen und schmerzvollen Tod. Wie ein würdevoller Tod aussieht, da sind siech Befürworter und Gegner der Sterbehilfe indes uneins. Muss man ein …
Sterbehilfe in der Diskussion weiterlesen →
