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    Kommunikation gegen Konflikte

    wie gelingt es, Streit friedlich zu lösen?

    Inhalt: Immer wieder geraten Menschen in Konflikte miteinander. Konfliktprävetion und Konfliktbewältigung sind deshalb zentrale Themen der Werteerziehung.Sie stehen im Zentrum dieser Einheit. In arbeitsteiliger Gruppenarbeit erschließen sich die Kernenden Konfliktarten und Konfliktbereiche. Im Gruppenpuzzle setzten sie sich anschließend mit dem Streitschlichtermodell als Konfliktlösungsansatz auseinander. Die Begegnung mit Ich-Botschaften als präventiver Art der Kommunikation erfolgt in Form … Kommunikation gegen Konflikte weiterlesen →

    Kompendium der Gleichnisse Jesu

    Inhalt: Die erste umfassende Auslegung der Gleichnisse Jesu aus allen Evangelien und der apokryphen Gleichnisliteratur in einem Band. Neuentdeckung der Gleichnisse durch Einbeziehung narrativer, sozial- und traditionsgeschichtlicher Aspekte in die Auslegung. Ein unverzichtbares Standardwerk für Predigt, Unterricht und Katechese Der Band bietet die Auslegung aller bekannten Gleichnistexte der Evangelienüberlieferung (einschließlich der apokryphen Evangelien und Agrapha). Ein … Kompendium der Gleichnisse Jesu weiterlesen →

    Kompetenzorientiert unterrichten

    Das Praxisbuch für den Religionsunterricht

    Inhalt: Die klassische Wissensvermittlung hat ausgedient. Zeitgemäßer Unterricht hilft Schülerinnen und Schülern, sich die notwendige Schlüsselkompetenzen selbst zu erarbeiten. Dieses Arbeitsbuch für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe liefert erstmals praxiserprobte Anleitungen und Hilfestellungen.

    Kompetenzorientierte Fachdidaktik Religion

    Praxishandbuch für Studium und Referendariat

    Inhalt: Kann ich reden mit Gott? Ist das möglich und wenn ja, wie? Vergebung der Sünden? Wie geht das? Geht das immer? Was bringt denn der Glaube an einen Erlöser der Welt? Mit Fragen wie diesen sehen sich Lehrende im Religionsunterricht konfrontiert.    Aber nicht nur Schülerfragen, auch der moderne RU an sich und seine Planung stellen … Kompetenzorientierte Fachdidaktik Religion weiterlesen →

    Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht als Herausforderung

    Eine empirische Studie zu einem Pilotprojekt im Lehramtsstudium

    Inhalt: Der konfessionell-kooperative Religionsunterricht in Baden-Württemberg und vergleichbare Formen des Religionsunterrichts in anderen Ländern sieht für den Religionsunterricht gemeinsame Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern verschiedener Konfessionen vor. Im Mittelpunkt dieses Bandes steht die empirische Untersuchung zu den Lehr- und Lernprozessen auf der Ebene der Theologiestudierenden: Wie werden von ihnen Differenzen zwischen den Konfessionen erfahren und reflektiert? … Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht als Herausforderung weiterlesen →

    Konfessionell-kooperatives Lernen im RU

    Materialien für die Klassen 5-10

    Inhalt: Im Fach Religion lernen Schülerinnen und Schüler, die evangelisch oder katholisch sind, einer anderen Religion oder auch gar keiner angehören, gemeinsam. Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht versucht, dieser Vielfalt gerecht zu werden. Dabei stellt sich Religionslehrkräften die häufig schwierige Frage: Konfessionelle Kooperation – wie macht man das eigentlich? Dieser Band bietet zwölf in Tandems aus evangelischen und katholischen … Konfessionell-kooperatives Lernen im RU weiterlesen →

    König David und das Geheimniss des Tempels

    Inhalt: König David – wohl kaum eine Figur des Alten Testament ist so mythenumrankt. David hat in der Bibel die meisten Textseiten erhalten – archäologisch dagegen gibt es wenig Beweise für seine Existenz. Die aufwändige Dokumentation sucht akribisch den historischen Kern freizulegen – anhand der wichtigsten biblischen Geschichten: Davids Kampf mit Goliat, die Vereinigung der israelitischen … König David und das Geheimniss des Tempels weiterlesen →

    König David.

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    Inhalt: 12 Dias und Text. (Biblische Palette)

    Könige – Saul, David und Salomo

    Für Unterricht und Bildungsarbeit

    Inhalt: Mit der zweiten DVD der fünfteiligen Reihe erwachen die Schicksale weiterer bedeutender Gestalten aus dem Alten Testament zum Leben. Simon, der Archäologe, erzählt in einfachen Worten von den ersten Königen des Volkes Israel.Die Zeit der Könige in Israel beginnt mit dem Propheten Samuel. Er hat nach langen Jahren, in denen die Richter eine Führungsrolle innehatten, … Könige – Saul, David und Salomo weiterlesen →

    Könige, Propheten, Psalmen.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Bd. 16: Dia 9, 10, 14, 18, 19, 24, 26-33, 36, 37, 41-43 und 47 fehlen in TRIER! (Diabücherei Christliche Kunst)

    Königsgeschichten

    Inhalt: Einmal König sein – wer hat davon als Kind nicht geträumt? Ein Leben als König stellt man sich – zumindest in jungen Jahren – oft einfach toll vor. Man hat keine Sorgen; kann sich alles leisten, sich jeden Wunsch erfüllen. Doch schon in manch einem Märchen wird deutlich, dass dem nicht so ist; dass Macht … Königsgeschichten weiterlesen →

    Königtum in Israel.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: 8 Dias und 2 Unterrichtsentwürfe für die Primar- und Sekundarstufe I. (AV-Religion)