Theodizee

    Lässt sich Gott rechtfertigen angesichts des Leidens in der Welt?

    Inhalt:

    Theodizee

    Leidbewältigung statt Leiderklärung - ein biblischer Antwortversuch

    Inhalt:

    Theologie als Topografie

    (W)Orte des Markusevangeliums entdecken

    Inhalt: (Eine Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II)Die Jugendlichen entdecken die (W)Orte des Markusevangeliums. Sie lesen das ganze Markusevangelium und erschließen sich dessen Theologie anhand der Städte und Landschaften, an denen der Evangelist die Jesusgeschichte verortet. Dabei entdecken sie, dass Markus ein kunstvoller Erzähler ist, denn Orte sind mehr als Worte.Lernwege zur Erschließung dieser theologischen Topographie sind … Theologie als Topografie weiterlesen →

    Theologie im Unterricht

    Schwierige Themen für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I

    Inhalt: Nicht systematisch-theologische Fragestellungen stehen im Vordergrund, sondern Unterrichtsmaterialien für die Praxis werden dem Religionslehrer an die Hand gegeben, um schwierige Themen für eine schwierige Altersstufe bei Schülern (Sekundarstufe I) anzufassen.

    Theologie und Psychologie

    Heilt die Religion?

    Inhalt: Religionsunterricht – mit Blick auf beide Konfessionen – Sie unterrichten Religion und möchten Ihren Schülerinnen und Schülern die Begegnung und Auseinandersetzung mit beiden Konfessionen ermöglichen. Die Ausgaben von Religion betrifft uns unterstützen Sie dabei, religiöses Grundwissen zu vertiefen, Fachwissen zu vermitteln und Lernende zum Abitur zu führen.

    Theologische Ethik

    Texte, Hintergründe, Informationen

    Inhalt: Die neuere Entwicklung der Bildungspläne für die gymnasiale Oberstufe rückt das »Thema Ethik« stärker in den Vordergrund als seither. Ziel ist es, die Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit moralischen und ethischen Herausforderungen, Werthaltungen und Handlungsmodellen zu fördern und ihnen entsprechende Kenntnisse und Kompetenzen zu vermitteln.

    Theologisches Forum 16.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Die Kirche. Texte für den RU. ()

    Theologisches Forum 17.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Gebet und Meditation. Texte für den RU. ()

    Theologisches Forum 3.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: Der Anspruch Jesu. Texte für den RU. ()

    Theologisieren in der Grundschule

    Anleitungen und Ideen zum Umgang mit schwierigen Kinderfragen

    Inhalt: Kinderfragen nach dem Tod, nach Gott und nach dem Lebensweg stellen Sie immer wieder vor große Schwierigkeiten, denn einfache und klare Antworten gibt es darauf nicht. Dieses Buch gibt Ihnen ein erprobtes Konzept an die Hand, das konkrete Handlungsschritte aufzeigt, um solchen Fragen angemessen zu begegnen. Es ermöglicht Ihnen, ein Lernbegleiter der Kinder zu werden. … Theologisieren in der Grundschule weiterlesen →

    Theophil Tschilp und das Geheimnis der Staublinge

    Tiere erzählen die biblische Geschichte

    Inhalt: Ein Abenteuer beginnt, das Tschilp zu vielen Tieren führt, deren Erzählungen ihm nur eine Frage beantworten sollen. Wird es gelingen, das Böse zu besiegen, oder ist das Paradies – für Menschen und Tiere – für immer verloren? Spannend und mit Humor, jedoch ohne biblische Inhalte zu verniedlichen, wird Kindern und Jugendlichen (und warum nicht auch … Theophil Tschilp und das Geheimnis der Staublinge weiterlesen →

    Theorie und Praxis der Schule

    oder: Schulreform konkret - im Haus des Lebens und Lernens

    Inhalt: Rainer Winkel legt in diesem Buch die Früchte seiner bisherigen Arbeit vor, denn letztlich liefen all seine bisherigen Bemühungen der letzten zwanzig Jahre darauf hinaus, die mit der Schule verbundenen Probleme theoretisch zu klären, um ihre Praxis zu verbessern. Deshalb geht er zunächst in die Geschichte der Schule und entdeckt bei Comenius die bisher überzeugendste … Theorie und Praxis der Schule weiterlesen →

    Therese von Lisieux.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: 77 Dias, Text und Cassette. ()

    Thomas Morus.

    Unbearbeiteter Import

    Inhalt: 16 Dias und Textheft. ()