Inhalt: Das Medienpaket, das aus drei Videokassetten (37/30/25 min.) und einem Kursbuch mit Kurstexten, Transparenten und Arbeitsblättern besteht, vermittelt in zehn Lektionen medienkundliches Grundwissen. Der Kurs ist so konzipiert, daß er als Ganzes oder ausschnittweise verwendet werden kann. Aus dem Komplex aller möglichen Themen, die durch den kommunikationswissenschaftlichen Rahmen für einen solchen Grundkurs vorgegeben sind, wurden …
Kommunikation und Massenmedien weiterlesen →
Inhalt: Handys und Smartphones bestimmen zunehmend den Alltag der Menschen heute: Sie haben Einfluss auf ihre Stimmung, darauf, wie sie sich in der Welt bewegen oder miteinander kommunizieren. Die Reportage geht den Fragen, warum das so ist und welche Folgen das haben kann anhand des von Schülern entworfenen Theaterstücks „Das Handy macht Theater – My second …
Let’s check! Mobile Kommunikation weiterlesen →
Inhalt: Die „Wahrheit“ kundenkompatibel zu verkaufen, beschäftigt einen großen Berufszweig. Wie das Geschäft mit der Verführung funktioniert, darüber berichtet der Filmautor anhand von vielseitigen, interessanten Beispielen. Er vergleicht deutsche Top-Agenturen wie Springer & Jacoby oder Scholz & Friends mit internationaler Konkurrenz. Ein Ergebnis lässt sich nicht abstreiten: Die Werbung lebt vom Hang zum Märchenerzählen – denn …
Lügen haben schöne Beine weiterlesen →
Inhalt: Jeden Tag erscheinen weltweit Millionen neuer Videos, Artikel und Posts im Internet. Doch woher soll man wissen: Stimmt das wirklich, was da zu sehen und zu lesen ist? In zwei Teilen wird erklärt: Wie kann man Fakes im Netz erkennen? Und warum ist es gefährlich, Meldungen im Internet mehr Glauben zu schenken als seriöser Berichterstattung? …
Lügen im Internet erkennen weiterlesen →
Inhalt: Medienpädagogik hat vor allem die Aufgabe zu erfüllen, Kinder und Jugendliche über die gesellschaftlichen Zusammenhänge und ideologischen Prozesse aufzuklären, in die nicht nur die Medien, sondern auch die Kinder und Jugendlichen selbst verstrickt sind. Medienerziehung, die zu einem selbstbewussten und genussbereiten, reflektierten und entscheidungsfähigen Umgang mit Medien führt, bietet die denkbar beste Form von präventivem …
Medienkompetenz und Jugendschutz II weiterlesen →
Inhalt: Erinnerung ist immer subjektiv, auch wenn man sie selbst als objektive Wahrheit verkauft. Im besten Falle decken sich zwei subjektive Erinnerungen und ergeben dasselbe Bild. Doch MEINUNGSVERSCHIEDENHEITEN erzählt nicht von einem solch besten Fall. Zwei Männer erinnern sich, wie sie in einem Aufzug steckenbleiben. Bei ihnen eine Frau. Auch sie erinnert sich. Doch obwohl die …
Meinungsverschiedenheiten weiterlesen →
Inhalt: Der erste Teil des Tonbandes behandelt grundsätzliche Fragen des Themas. Ausgehend von einem Interview mit einem Werbefachmann werden Bedeutung und Aufgaben der Werbung sowie die Rolle der Musik in der Werbung angesprochen. Im zweiten Teil werden – im Anschluß an ein Interview mit einem Komponisten – anhand exemplarisch ausgewählter Werbespots die Formen und kompositorischen Strukturen …
Musik in der Werbung weiterlesen →
Inhalt: Das Medium thematisiert die Grundrechte der Presse- und Meinungsfreiheit in Wort, Schrift und Bild sowie die Freiheit von Kunst und Lehre. Es zeigt die Aufgaben der Medien in einer Demokratie auf, frei, vielfältig und unabhängig berichten zu können, um die Öffentlichkeit zu informieren, Missstände aufzuzeigen und zur öffentlichen Meinungsbildung beitragen zu können. Weiterer Themenschwerpunkt ist …
Pressefreiheit weiterlesen →
Inhalt: Der nationalsozialistische Führerkult ist ohne Propaganda nicht denkbar. Während die Grundlagen der NS-Propaganda bereits in der Weimarer Republik gelegt wurden, war diese nach der Ernennung Hitlers zum Reichskanzler und der anschließenden Ausschaltung der demokratischen Strukturen in allen Lebensbereichen präsent: Ob in Schule, Architektur, Medien oder Freizeit – die Beeinflussung der Massen durch Propaganda war stets …
Propaganda im Nationalsozialismus weiterlesen →
Inhalt: Im Internet und in sozialen Netzwerken treten Rechtsextreme meist scheinbar harmlos auf – modern und jugendlich. Zur Strategie Rechtsextremer im Netz gehört es, unverfängliche Profile anzulegen, in denen es auch um Hobbys gehen könnte. Sie verbergen sich beispielsweise hinter Fanseiten von Fußballclubs, Tierschutzaktivisten oder Street-Art-Künstlern. Sie greifen aber auch politische Themen auf, die Jugendliche interessieren, …
Rechtsextremismus im Internet weiterlesen →
Inhalt: Wie erkennt man Lügen im Netz? Was ist der Unterschied zwischen Nachrichten auf YouTube und öffentlich-rechtlichen Kanälen? Und woher wissen Journalisten überhaupt, ob etwas wahr ist? Diese Fragen und mehr beantwortet diese Serie.
Inhalt: Hannes und Michi verbringen ein Partywochenende in Hamburg, als Hannes sich auf den ersten Blick in Zoe verliebt. Vorsichtig versucht er sie kennenzulernen, aber anstatt Zoe reagiert ihre Freundin Maya auf seine verzweifelten Annäherungsversuche…
Inhalt: Der 11-jährige Udo wird von seiner Umwelt im Laufe des Tages mit vielen sexuellen Eindrücken konfrontiert. Gleichzeitig regt sich seine eigene Sexualität. Morgens wacht er mit einer Erektion auf, außerdem entwickelt er verwirrende Gefühle für das neue Mädchen von nebenan. Alles gerät in ihm durcheinander, was schließlich zu einer kleinen Katastrophe führt. Die zunehmende Sexualisierung …
Sexualität aus der Sicht eines Grundschülers weiterlesen →
Inhalt: Eine Fiktive Reportage von Felix Müller zeigt eindrucksvoll die Möglichkeiten auf, Wirklichkeit zu inszenieren. Gleichzeitig wird ein medienpädagogisches Projekt dokumentiert. Mit umfangreichem Hintergrundmaterial, Bildern, Umfragen, Einsatzempfehlungen und Unterrichtsentwürfen. Von absurden Verhaltensweisen erzählt diese Dokumentation in zwei Teilen. Oleg, ein junger Russlanddeutscher, sucht den ultimativen Kick, das Spiel mit dem eigenen Leben. Irgendwo westlich von Wolgograd, …
Spiel mit dem Tod weiterlesen →
Inhalt: Die Geschichte des Fernsehens wird in ihren verschiedenen Facetten und Funktionen von den Fünfzigerjahren bis zum Jahr 2009/2010 erfasst und dargestellt. Speziell für die schulische Nutzung wurde ein eigener Bereich „Tele-Didaktik“ konzipiert. Mit über 100 TV-Ausschnitten, mehreren hundert Fotos, mit umfangreichen Texten und Hintergrundinformationen sowie einem detaillierten Zeitstrahl bietet die DVD eine vielschichtige Darstellung der …
Tele-Visionen weiterlesen →
Inhalt: Der Terrorismus zählt zu den größten globalen Herausforderungen des 20. und 21. Jahrhunderts. Ausgehend von der Terrororganisation „Islamischer Staat“ werden Ursachen, Organisationsformen, Ziele und Strategien terroristischer Vereinigungen in den Blick genommen. Aber auch andere Beispiele für terroristische Gruppen wie die IRA, die RAF und der NSU werden thematisiert. Dabei wird auch die mediale Berichterstattung über …
Terrorismus – Herausforderung für unsere Gesellschaft weiterlesen →