Inhalt: Die vorliegende Mappe Religion entspricht durch Methodenvielfalt den kindlichen Bedürfnissen. Im Religionsunterricht soll erzählt, gemalt, gebastelt, gesungen und gesammelt werden. Viele Geschichten bieten Gesprächsanreize zu täglichen Problemen und eigene Erlebnisse können aufgeschrieben werden. Durch Rätsel und Wort-Bild-Zuordnung wird der Lernstoff spielerisch vertieft.
Inhalt: Die vorliegende Mappe Religion entspricht durch Methodenvielfalt den kindlichen Bedürfnissen. Im Religionsunterricht soll erzählt, gemalt, gebastelt, gesungen und gesammelt werden. Viele Geschichten bieten Gesprächsanreize zu täglichen Problemen und eigene Erlebnisse können aufgeschrieben werden. Durch Rätsel und Wort-Bild-Zuordnung wird der Lernstoff spielerisch vertieft.
Inhalt: Die vorliegende Mappe entspricht durch Methodenvielfalt den kindlichen Bedürfnissen. Im Religionsunterricht soll erzählt, gemalt, gebastelt, gesungen und gesammelt werden. Darstellende Spiele können in dieser Altersgruppe verstärkt eingesetzt werden. Dazu werden in der Mappe ein Anspiel zum Thema Aberglaube, ein Handpuppenspiel und Geschichten zum Nachspielen angeboten. Diese Geschichten unterstützen das Verständnis biblischer Texte und versuchen den …
Religion – 4. Klasse weiterlesen →
Inhalt: Die vorliegende Mappe entspricht durch Methodenvielfalt den kindlichen Bedürfnissen. Im Religionsunterricht soll erzählt, gemalt, gebastelt, gesungen und gesammelt werden. Darstellende Spiele können in dieser Altersgruppe verstärkt eingesetzt werden. Dazu werden in der Mappe ein Anspiel zum Thema Aberglaube, ein Handpuppenspiel und Geschichten zum Nachspielen angeboten. Diese Geschichten unterstützen das Verständnis biblischer Texte und versuchen den …
Religion – 4. Klasse: Kopiervorlagen weiterlesen →
Inhalt: Diese Materialien für den evangelischen Religionsunterricht ermöglichen mit ihrem reichhaltigen Angebot an Ritualen, Gebeten, Liedern, kreativen Arbeitsformen, Spielen und Texten einen ganzheitlichen Religionsunterricht. – Die detaillierten Unterrichtsvorschläge werden durch fundierte theologisch-didaktische Kommentare ergänzt.
Inhalt: Diese Materialien für den evangelischen Religionsunterricht ermöglichen mit ihrem reichhaltigen Angebot an Ritualen, Gebeten, Liedern, kreativen Arbeitsformen, Spielen und Texten einen ganzheitlichen Religionsunterricht. – Die detaillierten Unterrichtsvorschläge werden durch fundierte theologisch-didaktische Kommentare ergänzt.
Inhalt: Diese Materialien für den evangelischen Religionsunterricht ermöglichen mit ihrem reichhaltigen Angebot an Ritualen, Gebeten, Liedern, kreativen Arbeitsformen, Spielen und Texten einen ganzheitlichen Religionsunterricht. – Die detaillierten Unterrichtsvorschläge werden durch fundierte theologisch-didaktische Kommentare ergänzt.
Inhalt: Diese Materialien für den evangelischen Religionsunterricht ermöglichen mit ihrem reichhaltigen Angebot an Ritualen, Gebeten, Liedern, kreativen Arbeitsformen, Spielen und Texten einen ganzheitlichen Religionsunterricht. – Die detaillierten Unterrichtsvorschläge werden durch fundierte theologisch-didaktische Kommentare ergänzt.
Inhalt: Packende Geschichten aus der Bibel, Themen aus der Welt der Kinder und Antworten auf verblüffende Fragen. Das alles ist zu finden bei »Religion erleben – Grundschule«, dem Material für den Religionsunterricht an der Grundschule. »Religion erleben« beinhaltet:- komplette Unterrichtseinheiten für die Klassen 1 bis 4- fundierte Sachinformationen- methodische und didaktische Tipps- klar gegliederte Verlaufsübersichten- Materialien …
Religion erleben – Grundschule weiterlesen →
Inhalt: Sie wollen Ihren Religionsunterricht abwechslungsreich und schülerzentriert gestalten? Dann haben Sie mit diesem multiperspektivischen und binnendifferenzierten Konzept ausgesorgt. Das Frag-Mal begleitet die Kinder durch den Religionsunterricht und ermutigt sie, eigene Fragen zu stellen und selbst nachzudenken. Klar gegliederte Stundenverläufe zeigen, wie Sie ihren Religionsunterricht gestalten können. Vielfältiges Material, wie Bildkarten, Fotos, Lieder und Geschichten runden …
Religion mit Kindern 1 weiterlesen →
Inhalt: Sie wollen Ihren Religionsunterricht abwechslungsreich und schülerzentriert gestalten? Dann haben Sie mit diesem multiperspektivischen und binnendifferenzierten Konzept ausgesorgt. Das Frag-Mal begleitet die Kinder durch den Religionsunterricht und ermutigt sie, eigene Fragen zu stellen und selbst nachzudenken. Klar gegliederte Stundenverläufe zeigen, wie Sie ihren Religionsunterricht gestalten können. Vielfältiges Material, wie Bildkarten, Fotos, Lieder und Geschichten runden …
Religion mit Kindern 1 weiterlesen →
Inhalt: Zusatzmaterialien zum Religionsbuch:2 Bilderbuchkinos1 KurzfilmDie DVD/CD „Religion mit Kindern 1“ von Matthias-Film enthält das Zusatzmaterial für den ersten Band der neuen Religionsbuchreihe „Religion mit Kindern“ (zum Religionsbuch: hier).Sie erhalten eine CD mit zwei Bilderbuchkinos und die DVD „Sankt Martin“ mit weiterem Material zum Religionsbuch.DU HAST ANGEFANGEN, NEIN DU! (Bilderbuchkino)Eine zeitlose Parabel über Frieden und Verständigung …
Religion mit Kindern I weiterlesen →
Inhalt: Zusatzmaterialien zum Religionsbuch:digitale Begleitmaterialien1 BilderbuchkinoDie DVD „Religion mit Kindern 2“ von Matthias-Film enthält das Zusatzmaterial für den zweiten Band der Religionsbuchreihe „Religion mit Kindern“
Inhalt: Religion ist ganz nah am Leben und den Erfahrungen der Kinder und genau das können Sie durch handlungsorientierten Unterricht begreifbar machen! Anstelle von Kopiervorlagen zum bloßen Ausfüllen erhalten Sie Anregungen und Anleitungen, mit denen die Kinder aktiv werden: Sie gestalten einen Würfel mit ihren Stärken, feiern im Stuhlkreis den Kindergottesdienst, basteln Öllampen oder bauen Häuser …
Religions-Projekte zum Anfassen und Erleben weiterlesen →
Inhalt: Wie kann ein kompetenzorientierter Religionsunterricht konkret geplant und durchgeführt werden? An dieser Frage entscheidet sich die Akzeptanz des didaktischen Ansatzes der Kompetenzorientierung bei Religionslehrerinnen und Religionslehrern. In dieser Sammlung werden sieben in der Praxis erprobte und reflektierte Unterrichtseinheiten für die Grundschule vorgestellt, die den Ansatz der Kompetenzorientierung konkret aufnehmen und in die Unterrichtsplanung und -gestaltung …
Religionsunterricht kompetenzorietiert weiterlesen →
