Das Kirchenjahr 1/3

    Unser Leben sei ein Fest

    Inhalt: Die christliche Zeitstruktur prägt bis heute unseren Lebensrhythmus: Die Siebentagewoche und die christliche Anordnung der Feste im Jahreskreis geben dem Leben in unserem Kulturkreis eine feste Struktur und einen Rhythmus. Mit dem Begriff Kirchenjahr (oder auch liturgisches Jahr oder Jahr des Heils) wird die Gliederung des Jahres durch die feste Abfolge von Sonntagen, Festen und … Das Kirchenjahr 1/3 weiterlesen →

    Das Kirchenjahr 2/3

    Advent bis Christi Himmelfahrt

    Inhalt: Mit dem Begriff „Kirchenjahr“ wird die Gliederung des Jahres durch die feste Abfolge von Sonntagen, Festen und Festzeiten im Jahresverlauf beschrieben. Im vorliegenden Heft wird der Zeitraum von Advent bis Christi Himmelfahrt in den Blick genommen. Die Materialien im Heft sind so angelegt, dass die einzelnen Feste in Form einer Lerntheke von den Schülerinnen und … Das Kirchenjahr 2/3 weiterlesen →

    Das Kirchenjahr 3/3

    Pfingsten bis Christkönig

    Inhalt: Mit dem Begriff „Kirchenjahr“ wird die Gliederung des Jahres durch die feste Abfolge von Sonntagen, Festen und Festzeiten im Jahresverlauf beschrieben. Im vorliegenden Heft wird der Zeitraum von Advent bis Christi Himmelfahrt in den Blick genommen. Die Materialien im Heft sind so angelegt, dass die einzelnen Feste in Form einer Lerntheke von den Schülerinnen und … Das Kirchenjahr 3/3 weiterlesen →

    Das Kursbuch Religion 3

    Arbeitsbuch für den Religionsunterricht im 9./10. Schuljahr. Schülerbuch

    Inhalt: Der dritte Band der Reihe ist geeignet für den evangelischen Religionsunterricht in der 9. und 10. Klasse des allgemeinbildenden Gymnasiums, der Gesamtschule, der Realschule und verwandter Schulformen. Das Kursbuch Religion orientiert sich am Stand fachwissenschaftlicher Forschung, an aktuellen Fragestellungen und Themen sowie an der vielfältigen Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler: Immer wieder kommen Jugendliche der … Das Kursbuch Religion 3 weiterlesen →

    Das Kursbuch Religion 1

    Arbeitsbuch für den Religionsunterricht im 5./6. Schuljahr

    Inhalt: Die Neubearbeitung des Kursbuches Religion  orientiert sich an den geltenden Bildungs- bzw. Lehrplänen der einzelnen Bundesländer sowie am Orientierungsrahmen zu den Kompetenzen und Standards für den Evangelischen Religionsunterricht in der Sekundarstufe I. Das Buch liefert Grundlagen für einen kompetenzorientierten Religionsunterricht und für nachhaltiges Lernen.

    Das Kursbuch Religion 1

    Arbeitsbuch für den Religionsunterricht im 5./6. Schuljahr

    Inhalt: Die Neubearbeitung des Kursbuches Religion  orientiert sich an den geltenden Bildungs- bzw. Lehrplänen der einzelnen Bundesländer sowie am Orientierungsrahmen zu den Kompetenzen und Standards für den Evangelischen Religionsunterricht in der Sekundarstufe I. Das Buch liefert Grundlagen für einen kompetenzorientierten Religionsunterricht und für nachhaltiges Lernen.

    Das Kursbuch Religion 3

    Arbeitsbuch für den Religionsunterricht im 9./10. Schuljahr. Schülerbuch

    Inhalt:

    Der heilige Franziskus

    ein Stationenlernen zum K´Leben von Franz von Assisi

    Inhalt: Sekundarstufe I: F Kirche und Kirchengeschichte – Beitrag 8

    Der Herr ist mit mir. Darum fürchte ich mich nicht!

    mit Angst umgehen lernen

    Inhalt: Angst gehört zum Leben. Bisweilen ist sie überlebenswichtig. Dennoch fällt es uns nicht leicht, mit nseren Ängsten umzugehen. Wenn uns Angst lähmt, ist sie zerstörerisch. Was hilft, wenn wir Angst haben? Was gibt uns Kraft? Wie kann es gelingen, mit Ängsten zu leben? Welche Möglichkeiten der Angstbewältigung zeigt uns die Bibel auf? Wo bietet sie … Der Herr ist mit mir. Darum fürchte ich mich nicht! weiterlesen →

    Der Islam – Stationentraining

    Grundlagen und Alltagspraxis des Islam. Sekundarstufe I. Mit Kopiervorlagen

    Inhalt: An über 6 Pflicht- und 6 Wahlpflichtstationen lernen die Schüler die Grundlagen des Islam kennen. Mit handlungsorientierten und sehr abwechslungsreichen Aufgabenstellungen erfahren sie, dass der Islam eine sehr eindrucksvolle Religion ist. Aus der Perspektive, wie der Glaube im Alltag gelebt wird, erhalten die Schüler einen sehr lebendigen Einblick: Wie wird gebetet- Wie sieht eine Moschee … Der Islam – Stationentraining weiterlesen →

    Der Mensch als Teil der Natur

    Aspekte der ethisch-moralischen Verantwortung erörtern

    Inhalt: Menschen, Tiere, Pflanzen und Umwelt – was müssen wir bei unseren Handlungsentscheidungen moralisch berücksichtigen? Darf der Mensch in seine eigene Natur eingreifen? Sind Tierversuche zulässig? Diese Einheit zum Thema „Naturethik“ nimmt Begriff und Wert der Natürlichkeit, die moralische Sonderstellung des Menschen, naturethische Positionen und die Zulässigkeit von Tierversuchen anhand philosophischer Originaltexte methodisch abwechslungsreich in den … Der Mensch als Teil der Natur weiterlesen →

    Der Prophet Jeremia

    stark sein mit Gott angesichts der Krisen der Welt

    Inhalt: Flüchtlingskrise, Klimakrise, Wirtschaftskrise, Corona-Pandemie, Krieg in Europa – der Blick auf das aktuelle Weltgeschehen löst bei Vielen Ängste aus. Vor diesem Hintergrund lädt ein Blick auf den alttestamentliche Propheten Jeremia ein, Mut zu fassen. Wie gelang es ihm, trotz der schwierigen Umstände, Trost und Ermutigung aus dem Glauben zu schöpfen und anderen Hoffnung zu verkünden? … Der Prophet Jeremia weiterlesen →

    Der Teufelskreis der „Blutmineralien“

    Was kostet unser Traum vom besseren Leben?

    Inhalt: Jeder hat eines in der Hosentasche, doch kaum einer weiß, was in seinem Handy steckt. Coltan ist einer der wichtigsten Rohstoffe für die Elektroindustrie. Er findet sich in Mobiltelefonen, Notebooks und Videokameras. Doch an fast all diesen Geräten klebt Blut. Denn Coltan stammt meist aus Bürgerkriegsregionen. Die Geldmittel aus dem Abbau finanzieren die Kombattanten und … Der Teufelskreis der „Blutmineralien“ weiterlesen →

    Diakonie

    Gehe hin und handle ebenso

    Inhalt: Diakonisches Handeln hat nicht nur das ewige Heil, sondern auch das irdische Wohl der Mitmenschen im Blick. Die vorliegende Ausgabe möchte Schülerinnen und Schüler auf inhaltlich vielfältige Weise in das Thema „Diakonie“ einführen. Die Arbeitsaufträge zu den Materialen sind dabei so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Lebenswirklichkeit einbringen und ihre eigenen Deutungen … Diakonie weiterlesen →