Ist Helfen eine Pflicht?

    Eine Einführung in ethisch-moralische Begründungsmuster

    Inhalt: Sekundarstufe I: E Gesellschaft – soziale Verantwortung – Beitrag 13

    Ist Religion nichts für Jungen

    Inhalt: Im Religionsunterricht hört man Geschichten, füllt Arbeitsblätter aus, redet miteinander, legt ein Bodenbild, macht eine Stilleübung … „Alles Mädchenkram“, hört man die Jungen denken. Und manche sagen es auch: „Religionsunterricht ist langweilig!“ Beim Nachdenken über die Frage „Ist Religion nichts für Jungen?“ entdeckt man schnell, dass dies nur der erste Eindruck ist. Die Bibel handelt … Ist Religion nichts für Jungen weiterlesen →

    Jeder ist etwas Besonderes!

    Wie Leben mit Behinderungen gelingt

    Inhalt: Wo begegnen wir im Alltag Menschen mit Behinderungen? Warum fühlen wir uns unsicher im Umgang mit beeinträchtigten Menschen? Was bedeutet der Begriff „Behinderung“? Wie gelingt es, Vorurteile abzubauen? Wie behandelt Jesus Menschen, die krank sind und aus der damaligen Gesellschaft ausgegrenzt wurden? Was besagt das Doppelgebot der Liebe? Was bedeutet der Begriff „Inklusion“? Wie gelingt … Jeder ist etwas Besonderes! weiterlesen →

    Jesu Lehre vom Reich Gottes

    unsere Hoffnung in Gottes Händen

    Inhalt: Angebrochen, aber noch nicht vollendet wächst das Reich Gottes dort, wo Menschen sich von Jesu Botschaft anrühren lassen, wo Gottes Wille geschieht. Jesu Rede vom Reich Gottes zielt folglich nicht ab auf ein Jenseits, sondern auf Veränderungen in dieser Welt. Nur wer auf Reichtum, Macht und Ansehen verzichtet, wer Jesu Vorbild nachfolgt, der wird des … Jesu Lehre vom Reich Gottes weiterlesen →

    Jesus – Leben, Wirken, Botschaft

    Schülernahe Materialien mit didaktisch-methodischen Hinweisen für die Klassen 5 bis 7

    Inhalt: Gelebt und gestorben vor über 2000 Jahren – doch seine Botschaft ist aktueller denn je. Schicken Sie Ihre Schüler zunächst auf eine spannende Entdeckungsreise in die Zeit Jesu von Nazareth. Mit dem Wissen um geografische, politische und gesellschaftliche Umständen fällt es Ihren Schülern leichter, Leben und Botschaft Jesu Christi zu deuten und zu verstehen. Dabei … Jesus – Leben, Wirken, Botschaft weiterlesen →

    Jesus – Mensch, Prophet, Gottessohn

    Schülernahe Materialien mit didaktisch-methodischen Hinweisen für die Klassen 8 bis 10

    Inhalt: Noch immer aktuelle Botschaft: Das Leben und Sterben von Jesus Christus ist nun schon mehr als 2000 Jahre her. Trotzdem ist seine Botschaft heute aktueller denn je Grund genug, um Schüler mit Hilfe der Materialien dieses Bandes auf Entdeckungsreise in die Zeit Jesu Christi in Nazareth zu schicken. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich wichtige … Jesus – Mensch, Prophet, Gottessohn weiterlesen →

    Jesus Christus

    Inhalt: Die Arbeitshilfe Religion inklusiv betritt religionspädagogisches Neuland. Sie möchte Lehrkräfte darin unterstützen, Religion in heterogenen Lerngruppen der Klassen 1 bis 9 in Übereinstimmung mit den Standards der Bildungspläne zieldifferenziert und inklusiv zu unterrichten. Die bunte Vielfalt unserer pluralen Welt hat längst die Klassenzimmer erreicht. In ihnen werden Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Milieus, Kulturen, Lebensalter religiöser … Jesus Christus weiterlesen →

    Jesus und Buddha

    Umgang mit dem Leid im Christentum und im Buddhismus ab Klasse 9

    Inhalt:

    Jesus, der Jude

    Von der Wiege bis zur Bahre

    Inhalt: Jesus war Jude und ist es immer geblieben. Die jüdische Identität Jesu aber ist überdeckt von Glaubensaussagen. Es ist nicht leicht, biografische Fakten über Jesu Leben zu sammeln. Was wir über ihn wissen, so Rudolf Bultmann, passt auf eine Postkarte. In welchem Verhältnis standen und stehen Juden und Christen-damals und heute? Woran lässt sich die … Jesus, der Jude weiterlesen →

    Jesus, ein Jude seiner Zeit

    Inhalt: Das Heft rückt das Judesein Jesu in den Fokus der didaktischen Prozesse, indem Jesus als Prediger, Lehrer und Heiler sowie seine Erwartungen und Hoffnungen vor dem Hintergrund jüdischer Glaubensvorstellungen im ersten Jahrhundert untersucht und gedeutet werden.

    Judenfeindschaft

    was hab´ ich damit zu tun?

    Inhalt: Judenfeindschaft hat in Deutschland eine lange Tradition, die ihre schlimmsten Auswüchse unter dem Hitlerregime gezeigt hat. Doch ist vielen Jugendlichen nicht bewusst, dass Antisemitismus auch ein aktuelles Problem ist. Dazu gehören nicht nur die breite Öffentlichkeit schockierende Taten, wie der Anschlag auf die Synagoge in Halle 2019, sondern auch der latente Alltagsantisemitismus, der seine Wurzeln … Judenfeindschaft weiterlesen →

    Judentum. Christentum

    Inhalt: Welche christlichen und welche jüdischen Feste gibt es? Welche Bedeutung haben Sabbat und Sonntag für die jeweilige Weltreligion? Mithilfe dieses Bandes für das Fach Religion erlangen Schüler der 7. bis 9. Klasse Wissen über die jüdische sowie die christliche Geschichte. Sie planen einen Synagogenbesuch, erstellen ein Lernvideo zur jüdischen Geschichte, verfassen einen Leitfaden zum Thema … Judentum. Christentum weiterlesen →

    Kants Idee vom ewigen Frieden

    Nur ein Traum?

    Inhalt: Die Friedenssehnsucht der Menschen ist so alt wie die Menschheit selbst. Gerade jedoch im Jahr 2014 -100 Jahre nach Ausbruch des Ersten Weltkriegs ist die Welt von vielen Kriegen gezeichnet, auch in Europa. Angesichts dieser Situation ist Kants Werk, Zum ewigen Frieden. von ungebrochener Aktualität.Immanuel Kant entwickelt eine politische Theorie, wie die Menschheit allein mit … Kants Idee vom ewigen Frieden weiterlesen →

    katholisch. evangelisch. orthodox

    Die großen christlichen Konfessionen im Vergleich - Materialien für den Religionsunterricht. Sekundarstufe I

    Inhalt: Christliche Konfessionen: Wo liegt der Unterschied? Es gibt katholische, evangelische und orthodoxe Christen. Aber warum ist das eigentlich so Wie kam es zur Spaltung der Christenheit Warum gibt es in der katholischen Kirche das Zölibat und warum liegt Weihnachten bei den orthodoxen Christen im Januar Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei, diesen Fragen gemeinsam … katholisch. evangelisch. orthodox weiterlesen →